Подготовительная группа "Б": Любознайки

6-7 лет

Особенности занятий в группе

Занятия в подготовительной группе детского сада (ДОУ) имеют особенности, связанные с подготовкой детей 6–7 лет к обучению в школе. Это проявляется в усложнении содержания всех видов детской деятельности, в овладении детьми более сложными способами их осуществления, в освоении новых форм сотрудничества в процессе деятельности. 

Некоторые особенности занятий в подготовительной группе:

  • Интегрированные (комплексные) занятия — совмещение различных видов деятельности в одном занятии. Преимущество — ребёнок не успевает утомиться от количества приобретённых новых знаний, и в определённый момент переключается на новый вид информации. 
  • Учёт возрастных психологических особенностей детей 6–7 лет. Педагог должен предоставлять детям больше самостоятельности, инициативы, простора для творчества. 
  • Более чёткий деловой ритм, приближающийся к школьному. Сокращается время на выполнение детьми отдельных режимных процессов, быстрее осуществляется переход от одной деятельности к другой.

Обучающая программа

Рабочая программа образования детей 6-7 лет построена на следующих принципах ДО, установленных ФГОС ДО:

  1. полноценное проживание ребёнком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возрастов), обогащение (амплификация) детского развития;
  2. построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;
  3. содействие и сотрудничество детей и родителей (законных представителей), совершеннолетних членов семьи, принимающих участие в воспитании детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов, а также педагогических работников3 (далее вместе - взрослые);
  4. признание ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
  5. поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
  6. сотрудничество ДОО с семьёй;
  7. приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
  8. формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности;
  9. возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);
  10. учёт этнокультурной ситуации развития детей.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
07.00-08.00
Прием детей, самостоятельная деятельность
08.10-08.20
Утренняя гимнастика
08.20-08.50
Подготовка к завтраку, завтрак
08.50-09.00
Подготовка к образовательной деятельности
09.00-10.50
Непосредственно образовательная деятельность
10.50-12.10
Игры, подготовка к прогулке, прогулка
12.10-12.20
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду
12.20-12.50
Обед
12.50-15.00
Подготовка ко сну, дневной сон
15.00-15.25
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность
15.25-15.45
Полдник
15.45-16.50
Игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа с детьми
16.50-17.15
Подготовка к ужину, ужин
17.15-17.30
"Минутки игры"
17.30-19.00
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой
Меню на 1 день
Примерное меню на день
Завтрак
каша пшенная 150/200
чай 150/200
хлеб с маслом 30/5
Обед
борщ со сметаной 150/200
тефтели мясные 60/80
отварная гречка с соусом 100/150/30
компот из яблок 150/200
хлеб 60
Уплотненный полдник
суп молочный с вермишелью 150/200
хлеб 30

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике